摘要：在學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控期間，廣州大學(xué)多措并舉，快速切斷疫情傳播渠道，全力保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做到疫情防控有力度，人文關(guān)懷有溫度。具體措施包括：一是黨建引領(lǐng)，師生團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)管理服務(wù)；二是因地制宜，學(xué)生核酸檢測足不出樓；三是雙向互動，全力確保學(xué)生群體穩(wěn)定；四是正面引導(dǎo)，有效防范心理問題產(chǎn)生。最終，牢牢把握了疫情防控主動權(quán)，人文關(guān)懷為疫情防控提供了溫暖，提升了疫情防控應(yīng)急處置能力，并為其他高校戰(zhàn)“疫”提供經(jīng)驗(yàn)。

一、基本情況

廣州大學(xué)兩棟學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控期間，師生同心抗疫，為高校戰(zhàn)“疫”提供典型經(jīng)驗(yàn)。2022年3月12日，廣州大學(xué)梅9、竹2學(xué)生公寓樓出現(xiàn)2例新冠肺炎病例密接者，學(xué)校按照屬地疾控中心要求，對這兩棟學(xué)生公寓樓實(shí)施臨時(shí)管控。期間，廣州大學(xué)上下一心，多措并舉，快速切斷疫情傳播渠道，全力保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做到疫情防控有力度，人文關(guān)懷有溫度，打通疫情防控“最后一公里”。經(jīng)過近24小時(shí)與疫情賽跑，3月12日23時(shí)，經(jīng)屬地疾控中心確定，解除梅9、竹2學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控。

二、主要做法

（一）黨建引領(lǐng)，師生團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)管理服務(wù)

依托“五室一站”黨建進(jìn)公寓實(shí)踐育人工程，廣州大學(xué)推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)。目前廣州大學(xué)已在學(xué)生公寓推進(jìn)學(xué)生社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理，塑造既能做好日常管理又能應(yīng)對危急險(xiǎn)重的組織隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨的工作在校園內(nèi)全面有效覆蓋。學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控期間，廣州大學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，讓“黨旗”在疫情防控一線高高飄揚(yáng)，充分發(fā)揮教師黨員突擊隊(duì)、輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨員突擊隊(duì)3支隊(duì)伍模范帶頭作用，同時(shí)依托學(xué)生青年突擊隊(duì)及宿舍管理團(tuán)隊(duì)2支隊(duì)伍，對臨時(shí)管控區(qū)實(shí)行全覆蓋、全鏈條管理，做到“處處有人在、事事有人管”。一是結(jié)合宿舍床位表及借助門禁刷卡記錄、樓道監(jiān)控系統(tǒng)等技術(shù)手段，快速對2名密接者進(jìn)行流調(diào)，并全力配合疾控中心將密接者及次密接者有序轉(zhuǎn)運(yùn)到隔離點(diǎn)；二是連夜在臨時(shí)管控區(qū)拉好警戒線，現(xiàn)場工作人員24小時(shí)不眠不休，全天候值守及提供服務(wù)，堅(jiān)守抗擊疫情最前線；三是指引學(xué)生按樓層按時(shí)間段有序下樓取餐，當(dāng)天共免費(fèi)配送早餐2400份、午餐2147份和晚餐2137份，加強(qiáng)學(xué)生用餐保障；四是做好核酸檢測點(diǎn)布置及核酸檢測秩序指引等工作，確保核酸檢測高效運(yùn)轉(zhuǎn)；五是為樓內(nèi)參加2022年教師資格證筆試的考生提供備用考場，確?？荚図樌?。

（二）因地制宜，學(xué)生核酸檢測足不出樓

為減少臨時(shí)管控區(qū)學(xué)生與外界的接觸，結(jié)合學(xué)生公寓樓有庭院和3個(gè)樓梯的格局，因地制宜將核酸檢測點(diǎn)布置在庭院內(nèi)靠近左右樓梯處，學(xué)生從左右樓梯下樓進(jìn)行核酸檢測后，從中梯上樓回宿舍。

（三）雙向互動，全力確保學(xué)生群體穩(wěn)定

強(qiáng)化“樓長制”“信息雙向互動機(jī)制”等強(qiáng)效宿舍管理模式。一是工作專班發(fā)出的核酸檢測、餐食配送等疫情防控相關(guān)通知第一時(shí)間發(fā)給宿管樓長，宿管樓長發(fā)給學(xué)生樓層長和宿舍長，宿舍長通知本宿舍每位同學(xué)，點(diǎn)對點(diǎn)全員覆蓋；二是學(xué)生對餐食配送等意見和建議，反向傳遞，層層解決，確保信息暢通、不漏一人。

（四）正面引導(dǎo)，有效防范心理問題產(chǎn)生

通過廣大學(xué)工公眾號、樓棟交流群及“有溫度”的小黑板等平臺線上線下正面宣傳，營造積極向上輿論氛圍，同時(shí)學(xué)生處聯(lián)合學(xué)院關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，確保學(xué)生心理訴求得到及時(shí)解決。

三、產(chǎn)生的積極效果

（一）牢牢把握疫情防控主動權(quán)

在屬地疾控中心正確指導(dǎo)下，廣州大學(xué)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣州大學(xué)各部門緊密配合下，廣州大學(xué)快速落實(shí)臨時(shí)管控期間核酸檢測、流調(diào)甄別、環(huán)境消殺及配餐送餐等措施，以最高效率牢牢把握疫情防控的主動權(quán)，成功打贏學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（二）人文關(guān)懷讓疫情防控更有溫度

學(xué)校和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師黨員帶頭履職，學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生志愿者火速集結(jié)，從“心”出發(fā)，全天候?yàn)榕R時(shí)管控區(qū)提供服務(wù)保障，體現(xiàn)廣州大學(xué)愛心、暖心和責(zé)任心，贏得師生和社會一致好評。從一聲令下，到各方聯(lián)動，拼的是速度，暖的是人心。此后廣州大學(xué)師生將繼續(xù)心連心，共筑疫情防控安全防線。

（三）提升疫情防控應(yīng)急處置能力

此次學(xué)生公寓樓臨時(shí)管控，是一場實(shí)戰(zhàn)演練，是一場疫情大考。從發(fā)現(xiàn)疫情，到應(yīng)急處置，各單位快速反應(yīng)、精準(zhǔn)施策、協(xié)調(diào)配合，全過程檢驗(yàn)廣州大學(xué)疫情防控協(xié)同聯(lián)動處置機(jī)制，進(jìn)一步提升疫情防控處置組織效率與能力。

（四）為其他高校戰(zhàn)“疫”提供經(jīng)驗(yàn)

一是推進(jìn)學(xué)生社區(qū)黨建網(wǎng)格化管理，發(fā)動學(xué)生黨員服務(wù)下沉學(xué)生社區(qū)開展工作，按照平時(shí)服務(wù)、急時(shí)應(yīng)急原則，根據(jù)學(xué)生社區(qū)需要，積極參與疫情防控等工作；二是把封控區(qū)學(xué)生安全穩(wěn)定作為重中之重，尤其是學(xué)生飲食、生活物資的調(diào)配要跟上，學(xué)生公寓樓要作為重點(diǎn)位置加強(qiáng)管控，學(xué)生心理健康工作要擺在突出位置抓好等。

圖1 因地制宜，庭院內(nèi)設(shè)置核酸檢測點(diǎn) 

圖2 領(lǐng)導(dǎo)老師參與核酸檢測服務(wù)工作

圖3 領(lǐng)導(dǎo)老師參與配餐送餐等工作

圖4 學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨員、學(xué)生青年突擊隊(duì)參與配餐送餐等工作

圖5 學(xué)生有序取餐，學(xué)習(xí)生活得到充分的保障