7月21日-25日，中國教育后勤協會會長劉建平，中國教育后勤協會專家委員會主席、新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會主任、《高校后勤高質量發(fā)展的內涵與實現路徑研究》課題組組長程天權帶領專家組一行赴甘肅省開展調研工作，先后前往蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學、蘭州大學、甘肅民族師范學院進行實地考察并召開座談會，主要圍繞西部地區(qū)高校后勤社會化改革的頂層設計與配套需求、甘肅省校園服務新業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢、“互聯網+”背景下智慧校園、綠色校園建設與運營、后勤在勞動育人方面的新經驗和新舉措等問題開展深入交流與研討。

7月22日上午，調研啟動會議在蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學召開。甘肅省教育廳高校服務中心主任、甘肅省高校后勤管理研究會常務副會長兼秘書長崔亮首先向專家組的到來表示歡迎。他表示，2019年中國教育后勤協會在蘭州成功舉辦了“新時代高校后勤改革發(fā)展暑期峰會暨教育后勤助力脫貧攻堅論壇”后，再次將調研地點落在甘肅，這是對甘肅省高校后勤工作的充分肯定，希望通過此次調研交流，持續(xù)深化校園服務供給側改革與創(chuàng)新，促進高校后勤新業(yè)態(tài)發(fā)展，共同推動教育后勤高質量發(fā)展。

崔亮致歡迎辭

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學座談會

鄭紹忠致辭

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學黨委書記、校長鄭紹忠對專家組的到來表示歡迎并簡要介紹了學校的相關情況，他表示，學校多年來始終以健全科學規(guī)范的后勤管理體系、提高后勤服務水準作為工作重點，堅持實行保障性后勤回歸、公益性后勤社會化的運行方式，著力深化后勤改革，強化方式方法創(chuàng)新，將學科教學與勞動教育工作有機融合，推動文明校園、生態(tài)校園建設，希望各位領導、專家為學校謀劃下一步后勤綜合性改革發(fā)展提出寶貴意見。

同時，學校圍繞數字化智慧校園建設、節(jié)能校園主要做法、后勤管理模式改革創(chuàng)新、經營服務理念提質增效等方面進行了分享匯報。

嚴雄波主持調研會

本次調研會由中國教育后勤協會新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會執(zhí)行主任、珠海市丹田物業(yè)管理股份有限公司董事長嚴雄波主持。會上，他向與會領導介紹了“新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會”的工作職能，并對2022-2023年《高校后勤高質量發(fā)展的內涵與實現路徑研究》重點課題研究概況進行了闡述。

楊海文發(fā)言

高慶發(fā)言

中國教育后勤協會副會長、廣東省高校后勤協會會長楊海文，中國教育后勤協會副秘書長、四川省高校后勤協會秘書長高慶等調研組成員圍繞后勤社會化改革背景，提出應如何以校企合作模式為主線，積極投入及推動新業(yè)態(tài)、新技術助力高校后勤高質量發(fā)展；如何規(guī)范高校后勤服務市場環(huán)境、加強高校后勤服務市場監(jiān)管及準入、退出機制等問題，并強調了校園后勤保障要實行“服務公益化、管理企業(yè)化”。

蘭州大學座談會

范寶軍致辭

7月22日下午，調研組赴蘭州大學調研，蘭州大學黨委常委、副校長范寶軍，后勤保障部黨委書記張川，后勤保障部部長李萬里，后勤保障部副部長董勝明出席會議。會上，范寶軍對專家組的到來表示歡迎，并介紹了學校深化后勤社會化改革及政策配套需求。他表示，對于新時代下高校后勤社會化改革進程中面臨的新挑戰(zhàn)和新問題，應與時俱進，構建更合理有效的后勤保障機制，希望通過本次高規(guī)格、求實效的調研活動，對學校后勤工作起到積極的推動作用。

中國教育后勤協會副會長、北京高校后勤研究會理事長李有增， 中國教育后勤協會副秘書長、江蘇省高等學校后勤協會副會長兼秘書長黃在宇，廣東省高校后勤協會執(zhí)行秘書長王黎，中國人民公安大學物業(yè)管理處處長張雷等調研組成員圍繞后勤服務保障與監(jiān)管評價體系、后勤隊伍建設、黨建引領發(fā)展等內容進行了交流研討。他們表示，新形勢下，高校后勤要以新理念應對新變化，新方式建設新體系為工作目標、以“深化改革、建設標準、智慧引領、服務升級”為發(fā)展動力，有機整合政府、企業(yè)、高校各類資源，深入推進供給側結構性改革，推動教育后勤高質量發(fā)展。

劉建平講話

中國教育后勤協會會長劉建平進行總結講話。他首先對近年來甘肅省高校的辦學層次、辦學規(guī)模，以及在后勤保障服務領域取得的成果及進取精神表示充分肯定。

他指出，國家出臺的一系列西部地區(qū)發(fā)展政策，加快了西部地區(qū)教育改革進程，為當地社會經濟發(fā)展起到了引領和推動作用。他表示，要緊抓政策機遇，積極探索數字化背景下高校后勤服務保障發(fā)展的新模式、新路徑，深度挖掘社會化改革背景下校園新業(yè)態(tài)、新理念、新技術等方面的機制和需求，繼續(xù)做好互聯網+延伸服務、節(jié)能技術推廣、服務平臺擴大等工作，更好地推進實現中國特色教育現代化目標，同時強調協會要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，凝聚發(fā)展新動能，做好上傳下達，深入調研、交流做法、發(fā)現問題、總結推廣等工作，為教育后勤高質量發(fā)展作出新貢獻。

甘肅民族師范學院座談會

楊卓瑪致辭

7月23日下午，調研組赴甘肅民族師范學院調研，甘肅民族師范學院黨委書記楊卓瑪，后勤處、教務處、學生處相關人員參加會議。楊卓瑪向與會專家的到來表示熱烈歡迎，并介紹了學校校史沿革、少數民族服務特色及近年來學校工作取得的成果，表示希望通過本次調研會，推動學校新時期校園服務新業(yè)態(tài)及智慧校園建設，促進后勤服務育人、勞動育人功能及模式的研究發(fā)展，拓寬合作領域。

中國教育后勤協會副會長、民辦院校后勤分會理事長柳娜，北京農業(yè)職業(yè)學院后勤管理處處長柏根才等調研組成員圍繞調研活動內容進行了交流研討。調研組成員充分結合學校后勤工作做法和經驗舉措，表示應進一步強化后勤社會化改革道路的規(guī)范性及公益性，以及新時期下應深入思考如何將校園服務新業(yè)態(tài)、新模式、新理念創(chuàng)新融入日常管理工作中，并強調要時刻將師生需求作為發(fā)展、改革的動力，因材施教、因地制宜，實現后勤服務育人、勞動育人的新目標。

程天權講話

最后，中國教育后勤協會專家委員會主席、中國教育后勤協會新業(yè)態(tài)及快遞工作委員會主任、《高校后勤高質量發(fā)展的內涵與實現路徑研究》課題組組長程天權對本次調研活動進行總結。他首先對甘肅省高校后勤社會化改革取得的成績表示肯定。他表示，后勤社會化改革是實現教育高質量發(fā)展實現現代化的重要途徑，亦是長期發(fā)展和培育的過程。社會化要以公益性服務為核心，平衡公益與收益的關系，強化“法治意識、道德意識、發(fā)展意識”。推進教育現代化是新形勢下教育后勤協會和各類學校后勤保障體系的崇高使命。

他指出，要深化改革，擁抱信息科技迅猛發(fā)展，堅守為教育，為師生，為培育新人服務的基本點，不失時機、理清思路。課題組要“研究真問題，真研究問題”，要堅持實事求是的思想路線，使高校后勤改革和管理模式與實際校情相符合。

他強調，校園服務新業(yè)態(tài)是新時代背景下高校后勤工作開拓創(chuàng)新的機遇，要以與時俱進的精神引入并融合運用，更好地助推教育后勤高質量發(fā)展。

實地參觀調研

調研期間，調研組參觀了蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學學生地勘實訓中心、蘭州大學校史館、校園文創(chuàng)店、主題郵局，甘肅民族師范學院圖書館、藏文獻典藏室和河泌氓文獻典藏等。

此次調研活動得到了甘肅省教育廳、甘肅省高校后勤管理研究會及甘肅省各高校的大力支持，各項調研工作的圓滿完成進一步加快了重點課題研究成果的轉化進程并為下一步研究工作指明了方向，同時對推進高校后勤社會化改革，互聯網+”背景下智慧校園、綠色校園建設運營，推動教育后勤高質量發(fā)展起到了積極作用。