為進(jìn)一步提升南京理工大學(xué)后勤學(xué)生公寓文化建設(shè)水平，發(fā)揮以文化人、以文育人的力量，學(xué)生公寓服務(wù)中心積極推進(jìn)“一區(qū)一品”文化建設(shè)活動(dòng)。通過整合學(xué)校文化內(nèi)涵、宿舍管理資源，打造具有鮮明特色的公寓文化品牌。

綜合考慮、精心布局9舍大廳，配備椅子、博古書法架等家具，方便同學(xué)們休息與交流。對(duì)走廊過道、吹風(fēng)機(jī)等公共區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)，對(duì)自助設(shè)備服務(wù)、休閑娛樂、交流學(xué)習(xí)、體育鍛煉等空間進(jìn)行了合理規(guī)劃，為下一步公共區(qū)域服務(wù)能力的發(fā)揮創(chuàng)造有利條件。

公共區(qū)域文化建設(shè)。充分利用公寓門廳、樓梯、走廊等公共區(qū)域，開展豐富多彩的文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語、懸掛藝術(shù)作品、繪制文化墻等方式，將思政教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活提示、安全防范等內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。

設(shè)置小型健身角，配備動(dòng)感單車，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

設(shè)置博古書法架、棋類桌游等，不僅可以展示學(xué)生的書法作品，還能作為文化交流的一個(gè)平臺(tái)，增添宿舍的文化氣息。

設(shè)置桌游互動(dòng)區(qū)，可以幫助學(xué)生放松心情，提高思維能力，并且促進(jìn)學(xué)生之間的社交互動(dòng)。

設(shè)置手工作品區(qū)，用于展示宿管阿姨帶著同學(xué)們制作的“匠?心”勞作學(xué)堂手工作品，激發(fā)更多學(xué)生的興趣，參與到手工創(chuàng)作中來。

功能房建設(shè)。為了更好地滿足學(xué)生們的多元化需求，建設(shè)兩間新的功能房。一間為自習(xí)室，旨在為學(xué)生們提供一個(gè)安靜、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里配備舒適的桌椅、良好的照明設(shè)備，方便需要自習(xí)的學(xué)生使用。

另一間為黨建活動(dòng)室，它將成為黨組織生活的重要場(chǎng)所，用于開展黨員教育、組織生活會(huì)等活動(dòng)。這兩間功能房的設(shè)立不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活，還能加強(qiáng)校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍和黨性修養(yǎng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的意義。

從6月份開始，學(xué)生公寓先后與學(xué)校組織部、研工部、學(xué)工處聯(lián)合進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，調(diào)研了省內(nèi)兄弟高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛征求學(xué)生意見。將學(xué)校特色文化與后勤服務(wù)理念融合，創(chuàng)新性地在宿舍區(qū)內(nèi)打造了可預(yù)約的自習(xí)室、黨建活動(dòng)室、文體活動(dòng)空間等，優(yōu)化宿舍生活環(huán)境，營(yíng)造文化氛圍。

通過“一區(qū)一品”文化建設(shè)，學(xué)生公寓優(yōu)化了學(xué)生居住環(huán)境，提升生活品質(zhì)，營(yíng)造了和諧、溫馨、積極向上的宿舍氛圍。學(xué)生公寓還將繼續(xù)與同學(xué)們進(jìn)行更廣泛的交流和溝通，整理、歸類同學(xué)們的反饋意見，持續(xù)推進(jìn)“一區(qū)一品”文化建設(shè)工作，為同學(xué)們創(chuàng)造更加舒適、整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。