谷雨潤春色，勞動正當時。4月23日，金陵科技學院后勤公司精心打造的“耕稔園”勞動教育實踐基地在該校江寧校區(qū)“三牛廣場”東北角正式啟用。來自該校機電工程學院2024級電氣工程及其自動化（1）班與智能制造工程班的71名學生，作為首批“校園綠化工”參與開園儀式，共同開啟這場別開生面的勞動教育實踐課。

開園儀式上，金陵科技學院后勤公司環(huán)境中心負責人詳細介紹了基地建設理念與課程規(guī)劃，著重講解了向日葵種植方式和生長習性，向大家說明了向日葵育苗期的篩土、拌土、制坯、播種、澆水等注意事項，著重強調(diào)：“每粒種子都是生命教育的載體，從篩土制坯到精準播種，每個環(huán)節(jié)都蘊含著無窮的智慧?！弊鳛槲倚！拔逵⑴e”育人體系的重要載體，“耕稔園”后勤勞動教育實踐基地，創(chuàng)新構建“理論+實踐”雙軌教學模式，首期推出向日葵種植項目，通過“整地-育苗-養(yǎng)護-收獲”全周期實踐，讓學生在躬耕勞作中領悟“勞動創(chuàng)造幸?！钡恼嬷B。

春陽映照下，身著綠色“耕稔學堂”勞動服的學生們在后勤勞動教育實踐老師指導下分組協(xié)作。翻整組的同學揮鋤松土，將板結的土塊敲碎篩勻；育苗組的成員精心調(diào)配營養(yǎng)基質(zhì)，用模具壓制成標準育苗坯；播種小隊將葵種尖頭插入育苗坯，覆土澆水一氣呵成。智能制造工程班的楊同學抹去額頭的汗水笑道：“親手觸摸大地的溫度，才真正理解‘粒粒皆辛苦’的含義。”

“耕稔園”勞動教育實踐基地建設是學校2024年獲得“江蘇省高校后勤勞動教育基地”之后，后勤勞動教育課程的創(chuàng)新與實踐。后續(xù)“耕稔園”勞動教育實踐基地將通過實踐式勞動課程，完善春季播種希望、夏季耕耘成長、秋季收獲碩果、冬季土地涵養(yǎng)的“四季課程體系”，把勞動教育打造成浸潤式育人平臺，讓學生在出力流汗中培育工匠精神，在春華秋實間感悟生命成長，真正實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的育人目標。

春種一粒粟，秋收萬顆子。在這片充滿希望的園地里，金科學子與土地相遇，勞動汗水與智慧交融，正孕育著金科校園里新時代勞動教育最美的答卷。