11月1日下午，由中國教育后勤協(xié)會組織的“高校后勤改革史研究”課題第一次研討會議在中國人民大學召開。協(xié)會會長程天權、常務副會長張柳華、副會長朱寶銅、副會長兼秘書長黎玖高、專家委員會副主席皮光純、專家委員會委員趙相華、協(xié)會秘書處辦公室主任李英華、協(xié)會發(fā)展研究部執(zhí)行主任王清埃出席了會議。會議由黎玖高秘書長主持。

會議圍繞課題研究意義、課題組成員、研究思路、工作計劃、課題分工等事項進行了研討。

程會長指出，高等教育后勤改革是社會改革發(fā)展的一部分，梳理編寫高等教育后勤近40年的改革史對傳承精神、指導后勤事業(yè)發(fā)展具有重要意義。他表示課題研究內容要圍繞中國教育后勤改革的主題，以時間為縱線全面梳理40年后勤改革發(fā)展的歷史脈絡，在宏觀背景下闡述高校后勤后勤改革的歷史原因、路徑、得失及其影響。他強調，課題的研究要體現(xiàn)后勤改革基本原則，始終堅持以教育服務為中心，始終堅持穩(wěn)定發(fā)展，始終堅持服務育人理念，始終堅持建設精干隊伍，始終堅持緊跟時代發(fā)展步伐，始終堅持社會治理改革新方向。在課題研究計劃上，他指出要明確課題組初步名單，理清章節(jié)脈絡，通過收集材料、調查研究、訪問座談、查閱文獻等方式，形成初稿，經討論補充修改不斷完善后，爭取出版高校后勤改革40年的專著。

會議提出課題研究要以社會改革、教育改革發(fā)展的背景為立足點；課題組成員可以吸納后勤改革過程中典型地區(qū)的高校后勤主管人員；資料收集要廣泛并明確范圍，確保歷史資料翔實；在研究思路上，要梳理高校后勤改革歷史脈絡，準確把握歷史節(jié)點，總結典型事件、人物及其影響，并突出亮點；同時可以對比國外改革發(fā)展情況，體現(xiàn)中國高校后勤改革的特色；在課題分工上，要組建寫作班底，專人專項，分頭開展調研走訪撰寫等工作。

會議初步確定了經歷過高校后勤改革歷程的主要訪談人員名單，并明確下一步工作計劃，發(fā)布課題立項通知和第一批課題組成員名單；召開課題組研討會，重點是確定課題研究框架，合理安排工作計劃和明確分工，在計劃內完成研究的各項工作。